Adopter une méthode de recherche, ou ramener tous les travaux de recherche à l’intérieur d’un parcours " standardisé ", en mesure de garantir des résultats finaux bien définis, pourrait être un passage obligé afin d’obtenir une " certification de qualité" de la Fondation.

Le critère méthodologique et organisationnel des recherches promues par la Fondation s’appuie sur l’élaboration d’un programme précis.

Chaque programme se réfère à un schéma conceptuel clair, défini et autonome, il prévoit une durée déterminée et, au cours de son évolution, il peut croiser ou créer lui-même de nouveaux programmes. La réalisation de synergies entre les programmes est très fréquente.

Ainsi la Fondation est en mesure de gérer au mieux ses ressources professionnelles et humaines, en s’appuyant sur une équipe permanente interne et sur un réseau de collaborateurs externes, de spécialistes ou d’ Instituts en Italie, en Europe et dans beaucoup d’autres pays.

Le réseau de collaborateurs est modelé et renouvelé selon l’évolution des programmes de recherche.

En ce qui concerne la recherche, la Fondation Courmayeur se place, depuis toujours, face à l’activité scientifique dans une approche multidisciplinaire et internationale. Elle est multidisciplinaire, car l’approche à l’activité scientifique se réalise sur trois différents niveaux d’approfondissement qui concernent plus d’une discipline ; elle est internationale, car elle est sensible au dialogue avec des réalités culturelles, scientifiques et sociales présentes à l’extérieur des frontières nationales.

Le plan général des activités de recherche, enfin, est confié au Comité Scientifique et au Conseil d’Administration de la Fondation, qui établissent un programme pluriannuel et un programme annuel. Le Conseil d’Administration devra, en outre, définir les ressources économiques nécessaires à la réalisation des activités prévues, ainsi que les modalités pour les repérer.

Cette structuration devrait permettre d’être, non seulement plus opérationnels, mais aussi de remédier aux problèmes classiques liés aux domaines de la recherche : le manque de programmation et de coordination, la difficulté à diffuser les résultats des recherches dans la société, le manque de critères d’évaluation des résultats, des institutions et des chercheurs.